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在(zài )其他生(shēng )物没有强大实(shí )力下，这种简单粗暴(bào )的方法倒也还(hái )不错。

每个人都有自(zì )己的事情，陈(chén )天豪也(yě )有自己的事情(qíng )，他的事(shì )情就(jiù )是带领(lǐng )金勇几个比较(jiào )好战分子(zǐ )，去(qù )找周围(wéi )的一些部落战(zhàn )斗。

从原来的部落中(zhōng )，不单带来了(le )那些小孩子，还花费(fèi )了一些积(jī )分，把他自(zì )己的住处，还(hái )有两所研(yán )究所(suǒ )都转移(yí )到林森部落。

强大的声波通过空气(qì )传了出去，在(zài )外面工地干活的人都(dōu )能听见他(tā )们的(de )喊声。

陈天华点点头(tóu )，作为高(gāo )级的(de )智能机(jī )器人，他之前(qián )通过陈天(tiān )豪残留的意(yì )识，学习了很(hěn )多知识，可是那些知(zhī )识都是来源于(yú )陈天豪，他无法超越(yuè )陈天豪所(suǒ )在时(shí )代的科(kē )技。

系统没有(yǒu )绝掉陈天(tiān )豪的(de )希望，在完成教育任(rèn )务的同时，还是有机(jī )会奖励机器人(rén )教师的。

学校里面前(qián )面几天的(de )课程(chéng )，主要(yào )是收集每人对(duì )于各种基(jī )础学(xué )科的掌(zhǎng )握能力，陈天(tiān )豪共享给机器人教师(shī )的只有基础信(xìn )息，而课程的掌握还(hái )是需要收集。

他首先放弃了物理技(jì )能，把目(mù )光瞄(miáo )向魔法(fǎ )技能上面。

被(bèi )突如其来(lái )的声(shēng )音吓了(le )一跳，陈天豪(háo )嘱咐道。

陈天豪当然(rán )是不会生产这(zhè )样的机器人，但是系(xì )统还是提(tí )供了(le )其他的(de )方式，那就是(shì )任务奖励(lì )。